В МКОУ Еланской СОШ в период с 11.03.2025 года по 16.03.2025 года прошла Неделя инклюзивного образования «Разные возможности - равные права» по плану.
Цель проведения Недели инклюзивного образования: развитие потенциала учеников с инвалидностью в области обучения, коммуникации, отношений со сверстниками и социализации; продвижение развития инклюзивного образования и инклюзии в общество; доведение понимания ценности инклюзии, чтобы не только в школах, но и в обществе в целом лица с инвалидностью, с особенностями развития воспринимались как обладающие теми же правами и обязанностями, что и все другие люди.
Педагоги и обучающиеся школы приняли активное участие в Неделе инклюзивного образования, которая проходила под лозунгом « Разные
возможности – равные права».
В рамках недели были проведены следующие мероприятия:
| Название | Дата | Ответственный |
| Игра-акция «Хорошее настроение» | 11.03.2025 | Социальный педагог |
| Размещение информации на стенде социального педагога | 11-13.03.2025 | Социальный педагог |
| «Логопедическая азбука» (коррекция устной и письменной речи у детей с ОВЗ) | 12.03.2025 | Учитель-логопед |
| Диагностика эмоционального состояния детей- инвалидов и детей с ОВЗ | 12-13.03.2025 | Педагог-психолог |
| Консультирование родителей детей- инвалидов и детей с ОВЗ | 11-14.03.2025 | Педагог-психолог социальный педагог |
| День киносеанса | 13.03.2025 | Библиотекарь |
| Беседы о паралимпийских играх | 14.03.2025 | Учителя физической культуры |
| Конкурс рисунков | 11-14.03.2025 | Классные руководители 1-7 классов |
| Размещение публикации о прведении Недели инклюзивного образования на школьном сайте | До 18.03.2025 | Дюдина С.В. |
11.03.2025 г. социальным педагогом Парфеевой О.Ю. была проведена игра- акция для учащихся школы «Хорошее настроение» с целью формирования толерантного отношения обучающихся друг к другу. Ребятам был предложен белый лист бумаги, на котором они обводили свою ладонь и писали пожелания окружающим.
Была обновлена информация на стенде социального педагога. Любой желающий мог ознакомиться с понятием и принципами инклюзивного образования, с правами и гарантиями лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидность.
Андронова Н.В. провела открытое занятие с ребятами «Логопедическая азбука», где продемонстрировала новые технологии коррекции устной и письменной речи у детей с ОВЗ.
Педагог-психолог и социальный педагог в течение недели проводили консультации для детей-инвалидов и их родителей.
13.03.2025 года состоялся киносеанс «Особенные люди». Педагог- психолог продемонстрировала учащимся фильм о Нике Вуйчиче,
впоследствии ребята обсудили увиденное, сделали вывод о ценности человеческой жизни и стойкости человеческой силы воли.
Учитель физкультуры Смышляева Е.Н. с обучающимися 1-11 классов на уроках проводили беседы о Параолимпийских играх, об истории параолимпиады и о великих спортсменах параолимпийцах.
В 1-4 классах состоялся конкурс рисунков «Уроки доброты», дети представили свое видение инклюзивного образования, рисунками показали, как нужно относиться к людям с ОВЗ.
В целом, во время проведения Недели инклюзивного образования были задействованы все обучающиеся школы, весь педагогический персонал.
Все события проведённой недели освещены на школьном сайте.
Все запланированные мероприятия проведены в срок. Проводимые мероприятия способствовали нравственному и духовному развитию детей, формированию атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в школьном коллективе, формированию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями.
Дети вместе с классными руководителями сделали следующий вывод:
Если жить только для себя, мелкими заботами о благополучии, то от прожитого не останется и следа. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему служил, чему отдавал силы. Кто сказал, что инвалиды - это люди с ограниченными возможностями, нет, это сильные и целеустремленные люди,
начинающие жизнь заново, люди, понимающие, как эта жизнь дорога, какой бы она ни была!
Дети должны учиться вместе!
педагог-психолог: Гришаков А.В.
