Как детские сказки влияют на финансовую грамотность детей? Об этом можно было узнать, посетив Летний читальный зал под открытым небом в Яркульской сельской библиотеке Усть-Таркского района Новосибирской области, который был организован в рамках 2 Этапа Всероссийской финансовой Эстафеты. Здесь прошли литературные жмурки "Сказочные герои и их денежные истории". Его организовала библиотекарь- волонтер финансового просвещения Елена Сороквашина.
Гостей мероприятия встречал «Буратино»: «Здравствуйте, ребята! Я – Буратино из страны Финансов. Приглашаю Вас в свою страну, где вас ожидают различные испытания, выполнив которые, вы сможете заработать детские деньги – «школики» и разгадать одну великую тайну. Кошелек для денег у нас уже есть, там же имеется и подсказка. Выполненное задание дает вам подсказку для следующего задания. Желаю успеха!».
Для раскрытия экономических категорий «деньги» и «потребности» Елена Анатольевна выбрала известные детские сказки. Понятие «деньги» помогла раскрыть сказка К.И. Чуковского «Муха- Цокотуха». Здесь же была проведена игра «Что можно, а что нельзя купить за деньги?». От известных литературных персонажей дети узнали, зачем нужны деньги, как их можно заработать и потратить, чем бумажная банкнота отличается от монеты.
В рамках мероприятия ребята сами рассказали, что они знают о деньгах, обсудили свойства и функции денег. Играя в игру «Да-нет», дети узнали из чего складывается семейный бюджет, как его разумно потратить, а литературные жмурки «Сказочные герои и их денежные истории» помогли детям вспомнить, герои каких сказок состояли в торгово –денежных отношениях
Сказка К. И. Чуковского «Телефон» помогла раскрыть значение потребностей и возможностей. В игре «Надо и хочу» требовалось разложить картинки на потребности – надо и хочу. С чем ребята замечательно справились.
Гости мероприятия помогали героям книг разобраться в вопросах материального благополучия и о том, что лучше сосредоточенно копить или бездумно тратить деньги, кто из персонажей удачно вкладывают средства или ввязываются в сомнительные финансовые предприятия, обрастают долгами или ищут способы достойного заработка. С помощью книг участники искали ответы на вопросы «Зачем Чичиков скупал мертвые души?», «Под какой процент старуха давала Раскольникову деньги?», «Можно ли было сохранить вишневый сад?».
Анализ их финансово-экономического поведения был веселым и полезным опытом и, возможно, предостережет от ошибок в реальной жизни. А яркое библиотечное мероприятие запомнится на всю жизнь!
Светлана Лейболт,
директор Усть-Таркской ЦБС
